Terrain polyvalent / studio de playball de l’école St. Mary’s

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Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Photo extérieure
© Dhrupad Shukla

Description soumise par l’équipe du projet. L’école St. Mary’s est l’un des principaux établissements d’enseignement de Rajkot avec une histoire de plus de soixante ans. De plus, elle a le luxe de disposer de plus de 19 000 m2 de terrain de jeu pour ses étudiants. Le nouveau terrain de basket est situé à proximité de l’ancien pour pouvoir réaliser plusieurs entraînements simultanément. Il est situé dans l’angle sud-est de la cour, au sud de la voie existante, avec une rangée d’arbres feuillus à l’est et ouvrant sur la cour d’honneur du côté ouest. Le programme était très simple, un terrain de basket extérieur avec des gradins en périphérie. Après étude du contexte, il a été observé que cette nouvelle piste ne devait pas être considérée comme un élément isolé dans la cour d’école, il a donc été proposé qu’elle hérite du caractère polyvalent de la cour avec les tribunes seulement sur trois de ses côtés, permettant ainsi lien entre les deux.

Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Photo extérieure, Façade
© Dhrupad Shukla
Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Image 26 sur 26
Diagramme
Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Photo extérieure
© Dhrupad Shukla

De la même manière, les marches augmentent en hauteur à mesure que l’on s’approche de l’extrémité est du patio, en commençant par une marche mesurant 3000x600x300mm, et en continuant avec sept autres qui augmentent en hauteur. Il y a quatre modules de stand, générés par symétrie, générant d’abord un L avec deux des modules, et enfin un U avec les quatre modules. Une ouverture est laissée entre les connexions des modules, générant ainsi trois points d’entrée. Chaque module se voit attribuer une couleur primaire, selon les quatre couleurs des clubs sportifs de l’école. Ces couleurs suivent la même logique que la formation des marches : la première marche a la couleur la plus claire, et à mesure qu’elle monte, le ton s’assombrit, jusqu’à atteindre la couleur de base dans la partie la plus haute. La surface du terrain présente une combinaison de deux tons bruns pour différencier les zones de jeu, mais aussi pour faire référence au ton brunâtre du patio adjacent. Au contraire, la surface périphérique est maintenue avec la couleur naturelle du béton, pour mettre en valeur le reste des couleurs et les différencier les unes des autres.

Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Photo extérieure
© Dhrupad Shukla
Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Photo intérieure
© Dhrupad Shukla

Cette intervention simple garantit que tout le monde dans l’école l’utilise : pendant les récréations, les garçons et les filles jouent et grimpent ou s’assoient et discutent, tandis que l’après-midi, les parents s’assoient et discutent en attendant que leurs enfants mettent fin aux activités extrascolaires. Les tribunes et la piste servent également d’amphithéâtre pour les compétitions entre les clubs sportifs de l’école, ou encore de tribunes pour les matchs de cricket ou de football sur le terrain principal. La nouvelle piste a très vite et facilement assumé le caractère ouvert et polyvalent de la cour d’école, au-delà de son utilisation comme terrain de basket.

Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Photo extérieure
© Dhrupad Shukla
Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Image 19 sur 26
Section
Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Photo intérieure, brique
© Dhrupad Shukla

Chaque module se voit attribuer une couleur primaire, basée sur les couleurs des quatre Maisons de l’École. Ces couleurs suivent également la même logique que la forme ; la première étape se voit attribuer la teinte la plus claire, et à mesure que la hauteur augmente, elle devient plus sombre, l’étape la plus élevée étant la couleur principale pure. Le court principal est une combinaison de deux nuances de brun, pour différencier les zones de jeu, mais aussi pour correspondre et fusionner avec la teinte brun poussiéreuse du terrain découvert. L’espace périphérique autour de la cour principale est laissé en béton apparent, lui permettant d’agir comme une ceinture neutre de différenciation entre les bruns et les couleurs primaires.

Terrain polyvalent / studio de playball de l'école St. Mary's - Photo extérieure, Fenêtres
© Dhrupad Shukla

Ce montage ludique mais simple garantit que cette nouvelle plateforme est fréquentée par tous ; Pendant la récréation du milieu de la matinée, les élèves l’utilisent pour s’asseoir, jouer et grimper ; Le soir, les parents l’utilisent pour s’asseoir en attendant que leurs enfants terminent l’entraînement. Il est également utilisé comme amphithéâtre informel pour les compétitions inter-maisons et comme pavillon pour les matchs de cricket et de football. Il s’intègre véritablement au caractère ouvert du terrain polyvalent, en plus de servir uniquement de terrain de basket-ball.

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