Le livre sur l’intelligence artificielle que Bill Gates recommande de lire | IA | États-Unis nnda nnlt | MÉLANGER

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Bill Gates Il est reconnu comme une autorité de premier plan dans le domaine de l’intelligence artificielle. Son influence dans le monde du logiciel, à travers la création de Microsoft et d’autres fondations, le positionne comme une voix faisant autorité dans la lutte contre les progrès technologiques de l’IA qui se transforment à l’échelle mondiale. Que pense le génie né à Seattle de son utilisation dans l’éducation ? Bien, Gates suggère un livre spécifique qu’il considère essentiel pour rester à jour sur des sujets tels que l’intelligence artificielle et le secteur éducatif, c’est une lecture qu’il considère essentielle pour les jeunes intéressés par ces sujets.

Au milieu de l’année 2024, le développement des navigateurs à intelligence artificielle s’est développé de manière incontrôlable. Bien que Chat GPT ait été l’un des pionniers à éblouir le monde avec ses moteurs de recherche, nous voyons aujourd’hui davantage de logiciels artificiels, que ce soit sur les ordinateurs, les téléphones portables et même dans d’autres facettes de la vie quotidienne.

Le génie derrière Microsoft croit au progrès de la société grâce à l’intelligence artificielle (Photo: AFP)

Pour cette raison, et en tenant toujours compte de l’opinion des experts en la matière, Bill Gates a recommandé un livre qui promet de vous plonger plus profondément dans le développement de l’intelligence artificielle et dans son impact sur l’éducation que les étudiants reçoivent dans le monde.

Selon ses dernières publications faites sur les réseaux sociaux, Gates, 68 ans, a décidé de conseiller en guise de promotion « De nouveaux mots courageux : comment l’IA va révolutionner l’éducation (et pourquoi c’est une bonne chose) »sorti dans toutes les librairies la semaine dernière.

Il faut dire que ce livre a été écrit par Sal Khan, fondateur de Khan Academy, une ONG à but non lucratif qui développe un moteur de chatbot à intelligence artificielle appelé Khanmigo. Pour le moment, il est en phase expérimentale.

“Si vous êtes passionné par l’éducation, vous devez lire ce livre”c’est le texte que Bill Gates a publié sur le réseau social X. « Sal offre une vision convaincante pour tirer parti de l’IA afin d’élargir les opportunités pour tous »a ajouté le magnat.

Dans son livre, Khan aborde le potentiel des systèmes basés sur l’IA, comme ChatGPT qui alimente Khanmigo, pour « transformer radicalement l’éducation ». Ces systèmes peuvent alléger le fardeau des enseignants et personnaliser les cours pour chaque élève dans le monde.

Sur son podcast « Unconfused Me » l’année dernière, Gates a affirmé que le tutorat par l’IA pourrait aider à « combler le fossé éducatif » en fournissant un soutien direct aux étudiants à faible revenu, y compris dans les pays en développement, dans un épisode mettant en vedette Khan.

«Je pense que l’IA sera comme un grand professeur de lycée qui note votre dissertation, et vous revenez et pensez: ‘D’accord, je dois faire un pas en avant.’»a déclaré Gates, qui fait également partie du portefeuille d’investisseurs de la Khan Academy grâce à un don fait par sa Fondation Bill et Melinda Gates en 2010.

Khan Academy aurait mis en œuvre Khanmigo pour plus de 65 000 étudiants. Cependant, le programme de tutorat en IA est encore en phase expérimentale et les évaluateurs ont observé que le chatbot commet fréquemment des erreurs mathématiques.

Le co-fondateur de Microsoft a utilisé les réseaux sociaux pour promouvoir « De nouveaux mots courageux : comment l’IA va révolutionner l’éducation (et pourquoi c’est une bonne chose) » (Photo : Etienne Laurent / AFP)

Ce type d’erreurs est l’une des raisons pour lesquelles les parents sont prudents quant à l’adoption de l’IA dans l’éducation de leurs enfants, a déclaré Tovah Klein, psychologue pour enfants au Barnard College, à CNBC Make It l’année dernière.

Quoi qu’il en soit, les experts estiment qu’en utilisant des outils d’intelligence artificielle avec leurs enfants, les parents peuvent leur apprendre à vérifier les informations en temps réel, afin d’éviter de diffuser de fausses nouvelles ou de générer des malentendus au sein de l’éducation des plus jeunes.

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