Transformer les enfants et les jeunes – Diario Córdoba

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Enfants et jeunes transformateursCORDOUE

Durabilité, respect de l’environnement, protection de la nature et mesures visant à atténuer les effets du changement climatique Ils n’impliquent pas seulement l’implication des administrations et de tous types d’entités publiques et privées ; mais aussi pour le éducation, sensibilisation et sensibilisation autour de ces problématiques les citoyens eux-mêmes, y compris les plus jeunes, appelés à diriger l’avenir dans un contexte de changement global.

Un exemple de sensibilisation des enfants et des jeunes de Cordoue est le projet que l’association Estrella Azahara réalise cette annéeappartenant au travail socio-éducatif du Salle de Cordouepour la promotion de la participation des enfants et des jeunes, appelé «Petites voix, grands changements : Transformer notre ville‘, réalisé dans sept quartiers de Cordoue en collaboration avec différentes écoles et associations.

Plus précisément, ils participent Écoles de la petite enfance et primaire le maire Jiménez Ruiz, de Fuensanta ; Antonio Gala, de Moreras ; Maïmónides, d’El Higuerón ; Federico García Lorca, du secteur sud ; l’école FEC Las Francesas, au Centre ; l’IES Ángel de Saavedra, à Santa Rosa, et l’Association Estrella Azahara avec Red XII, à Palmeras.

“Dans chacun de ces quartiers travaille sur des sujets différents comme la diversité culturelle, la protection de l’environnement, le harcèlement, la promotion du sport, le bien-être des personnes âgées et le soin des animaux”, expliquent-ils de l’association Estrella Azahara.

Les élèves découvrent l’utilisation efficace de l’eau.

Ce projet consiste à cinq activités ou jalons principaux : des ateliers de diagnostic participatif qui débouchent sur un laboratoire d’idées ; Après quoi des projets pilotes, des rencontres d’enfants et de jeunes et, enfin, des événements de diffusion sont développés.

«Lors d’une séance de brainstorming, les garçons et les filles expriment les problèmes qu’ils aimeraient améliorer dans leur environnement., nous organisons les différentes idées et, par un vote, ils choisissent sur quoi travailler et comment le faire. Lorsque nous arrivons à la troisième activité, le développement de projets pilotes, les idées du début commencent à prendre forme et nous les réalisons”, expliquent-ils. L’objectif des dernières activités est que les enfants de différentes régions sachent sur quoi les autres travaillent et changent, avec lequel les résultats, les connaissances et la sensibilisation aux différents sujets sont étendus à tous les participants. Dans le cas de projets en cours se consacrer plus spécifiquement au respect de l’environnementil y a les écoles Antonio Gala et Maimónides susmentionnées.

Au Gala Antonio, à Moreras, on travaille sur sensibilisation au bon usage de l’eau en réalisant des affiches informatives qui seront placées dans le centre éducatif et dans le quartier afin que le travail qu’ils accomplissent soit visible. D’un autre côté, ils travaillent également dans un système d’irrigation goutte à goutte pour le jardin de l’école. Les enfants eux-mêmes ont baptisé le projet « Sans eau, il n’y a pas de vie ».

De leur côté, à Maimonides, à El Higuerón, et sous le nom de « Nous prenons soin de notre environnement », les étudiants s’engagent à création d’une boîte à idées pour la communauté locale, où les résidents peuvent partager des propositions pour améliorer l’environnement du quartier. Tout cela en mettant l’accent sur la pollution et le respect de l’environnement. Cette boîte aux lettres sera située dans le centre civique de quartierfacilitant la participation et l’échange d’idées pour un meilleur avenir communautaire.

Bref, un projet qui allie éducation, durabilité et participation; et cela étend ses bénéfices à plusieurs quartiers de la capitale cordouane.

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