La présidence du Conseil Général de l’Éducation (CGE) et les membres du Jury du Concours se sont réunis dans le but d’évaluer les avancées des politiques éducatives mises en œuvre par la direction actuelle aux niveaux supérieur, secondaire et primaire.
Au cours de la journée, une attention particulière a été portée à l’optimisation des ressources disponibles pour favoriser la hiérarchie et la professionnalisation de l’enseignement. De plus, les informations recueillies concernant les processus de modernisation mis en œuvre depuis 2024 ont été évaluées, afin de rationaliser les procédures liées à la carrière d’enseignant.
Différentes lignes d’action ont été abordées, soulignant l’importance de la priorisation et de la formation continue du personnel enseignant comme l’un des axes principaux. Un diagnostic a été réalisé pour identifier les axes d’amélioration et optimiser la collaboration avec les instituts de niveau supérieur d’Entre Ríos.
De même, l’accent a été mis sur l’analyse des données et la mise en œuvre d’une gestion fondée sur des preuves, ainsi que sur la modernisation des processus de faillite grâce à la numérisation, dans le but d’accroître l’efficacité et la transparence de ces processus.
« Les membres politiques du Jury du Concours ont des avant-projets qui nous permettront d’actualiser notre travail conformément aux exigences actuelles. Nous travaillons ensemble et avec de grandes attentes. Il est essentiel de continuer à articuler les efforts. Depuis la direction, nous nous engageons à contribuer à l’amélioration de la qualité éducative pour garantir une formation de qualité à tous les enseignants et étudiants d’Entre Ríos », a souligné la présidente du jury du concours, Rocío Suarez.
#Argentina
