Unimagdalena renforce le bien-être émotionnel avec un programme de soins psychologiques

Unimagdalena renforce le bien-être émotionnel avec un programme de soins psychologiques
Unimagdalena renforce le bien-être émotionnel avec un programme de soins psychologiques
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A travers le Programme de Soins Psychologiques, Pap, avec le soutien du Centre d’Écoute et le groupe d’animateurs en santé mentale, ils ont travaillé avec engagement pour générer un réseau de soutien émotionnel pour toute la communauté de l’Université de Magdalena.

Cela a été démontré par des stratégies récentes, destinées en particulier aux étudiants, qui ont eu tendance à garder pertinent un sujet crucial : la santé mentale, en tenant compte du fait qu’elle est transversale et nécessaire dans toutes les sphères de la vie.

Un répit académique

Dans le domaine clinique PAP, l’activité intitulée « Academic Chill Out : Briser le stress de la performance ! » que, grâce à la méthodologie « Écoute », un espace était disponible pour que les étudiants puissent parler avec le groupe d’animateurs en santé mentale des situations académiques qui génèrent des conflits ou des inquiétudes. et, de même, ils ont reçu des conseils de professionnels.

« Ce groupe est un bénévole qui naît pour que la communauté universitaire dispose d’un espace pour s’exprimer sur les situations quotidiennes qui se produisent à l’intérieur et à l’extérieur du campus. campus », a déclaré la psychologue principale Mayra Mendoza Hernández, coordinatrice du domaine clinique du PAP, qui a également souligné le travail de ce groupe d’étudiants qui ont reçu une formation à cet effet.

Pour Ati Zenen Zapata Izquierdo, étudiante en cinquième semestre de cinéma et Audiovisuel, cette initiative est importante, car les jeunes disposent d’un espace dans lequel ils peuvent faire une pause et se retrouver au milieu d’une vie académique trépidante.

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Une affaire de tous les jours

De même, avec le slogan selon lequel la santé mentale est une problématique quotidienne, le PAP, le Centre d’Écoute et les animateurs ont également élaboré un « Pique-nique » intitulé « Le presque quelque chose ». L’activité a réuni des étudiants pour discuter de ce type de relations informelles qui ont également des implications sur la santé mentale.

« Nous sommes dans une population étudiante avec de nombreux besoins affectifs. L’Université nous offre de nombreuses alternatives et nous devons nous les approprier et les reconnaître », a déclaré María Camila Elías Torné, facilitatrice et étudiante de huitième semestre en psychologie, qui Il a également exprimé son approbation pour l’accueil de l’activité et parce que la santé mentale, parmi les problématiques quotidiennes, gagne en popularité dans l’Institution.

Le campus est pris d’assaut !

Pour sa part, depuis le domaine éducatif du programme de soins psychologiques, les stratégies ont été diversifiées pour approcher les étudiants et les sensibiliser à ce thème. Ainsi, en alliance avec les étudiants du département de Santé familiale de la Faculté des sciences de la santé, une tournée de plusieurs jours des salles de classe du campus a été réalisée.

Selon ce qu’a expliqué le maître psychologue Eliú Fajardo Castillo, coordinateur du domaine éducatif du PAP, “le but était de partager des informations instructives et réflexives liées à l’importance d’identifier, de réguler et de gérer les émotions”, à travers des méthodes didactiques, exercices dynamiques et pratiques conçus par les étudiants des programmes de psychologie, de médecine, de sciences infirmières et de médecine dentaire.

De cette manière, Unimagdalena s’efforce de faire en sorte que les étudiants eux-mêmes deviennent le premier canal pour que leurs homologues puissent découvrir les outils permettant de gérer leur situation personnelle et créer des cercles de soutien et des espaces sécuritaires essentiels au bien-être institutionnel.

Comme cela a été une priorité dans l’administration du Dr Pablo Vera Salazar, recteur de l’Université de Magdalena, différentes unités académiques et administratives convergent dans chercher les moyens de maintenir un engagement ferme envers la vie et la santé globale de chacun des membres de l’Institution et disposer de toutes leurs capacités pour apporter leur soutien en cas de besoin.

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