Le responsable du ministère de la Santé, le Dr Luis Medina Ruiz, était présent à l’activité dont la devise principale était : « Le seul endroit où un enfant devrait travailler est de réaliser ses rêves ».
L’activité s’est déroulée sur l’esplanade du Ministère de l’Intérieur, à Charcas 21, et a eu lieu des contrôles sanitaires, des jeux, des lectures d’histoires, des spectacles pour enfants, des joueurs de baseball et des rafraîchissements.
A cet égard, le Ministre de la Santé Publique, Dr. Luis Medina Ruiz, a commenté : « Nous sommes présents à la commémoration de la Journée mondiale contre le travail des enfants dans un espace de sensibilisation au fait que les enfants doivent s’éduquer, jouer et grandir, tel est le slogan. L’enfant ne doit pas travailler et c’est pourquoi nous sommes ici, justement pour sensibiliser la population à ce problème.
De même, le responsable a expliqué qu’ils étaient en collaboration avec le Ministère de l’Éducation, du Développement Social et de l’Intérieur, en plus de toutes les organisations liées à l’enfance et au soutien aux familles.
« La rue est un endroit à haut risque, il y a des accidents de la route, de la drogue, des abus et tout cela est évité en étant là où les enfants devraient être, c’est-à-dire leur maison et leur école ; jamais loin de la famille et encore moins du travail », souligne-t-il.
De son côté, la superviseure de Siprosa Mental Health, diplômée en psychologie Vanesa Cordero, a déclaré que l’idée de cette journée est de faire une approche interministérielle. « Cette journée de sensibilisation est essentielle pour offrir des espaces où se déroulent des activités récréatives, récréatives et d’apprentissage. “Il s’agit de proposer une autre possibilité différente aux enfants, en particulier à ceux qui sont sans abri, qui ne vont pas à l’école et qui font des ventes.”
« Le fait qu’un enfant travaille affecte sa santé mentale car cela a un impact très fort sur l’enfance, qui le conditionne pour la vie. “Le fait que les enfants travaillent dans le monde des adultes les amène à vivre des situations auxquelles ils ne sont pas préparés, comme des responsabilités ou des activités dans lesquelles leur autonomie n’est pas progressive, ni prise en charge ou supervisée par un adulte proche et affectueux”, a-t-il conclu. .
