Les étudiants d’Inem Jorge Isaacs pourront apprendre la programmation en jouant

• Bientôt, cette stratégie sera mise en œuvre dans d’autres établissements d’enseignement officiels de la ville.

• L’application est disponible sur le Play Store ou l’App Store.

Santiago de Cali, 14 mai 2024

Les étudiants de l’établissement d’enseignement Inem Jorge Isaacs auront l’opportunité d’améliorer leurs capacités de réflexion numérique et informatique grâce à une alliance stratégique entre le ministère des Technologies de l’information et des communications (Mintic), le British Council et le ministère de l’Éducation.

Cette stratégie innovante permettra aux garçons, filles, adolescents et jeunes de l’Inem Jorge Isaacs d’apprendre la programmation de manière ludique et efficace grâce à l’écosystème d’apprentissage « Code Vert ». Cette plateforme propose une variété d’activités conçues pour enseigner les concepts de programmation par le jeu.

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Tatiana Aguilar Rodríguez, secrétaire à l’Éducation, a commenté cette initiative : « Cette application vise à permettre à nos élèves d’interagir avec la science, la technologie et les mathématiques, et ainsi montrer comment les actions quotidiennes peuvent être encadrées dans leur processus éducatif. . C’est sans aucun doute l’engagement que cette administration veut donner à nos jeunes dans le cadre de l’utilisation et de l’appropriation des TIC.

« Code Green » propose différentes stratégies pédagogiques que les élèves de plus de 10 ans, guidés par leurs professeurs, peuvent explorer. Cela les aidera à améliorer leurs capacités à analyser les problèmes et à proposer des solutions, renforçant ainsi leurs compétences numériques.

La mise en œuvre de cette application bénéficiera non seulement aux étudiants, mais aussi aux enseignants, qui pourront innover dans leur programme en tirant parti de ces technologies. « Le plus important est que les enseignants puissent commencer à disposer d’outils technologiques et d’innovation qui leur permettent transformer les connaissances issues de la salle de classe, en utilisant et en s’appropriant les technologies. A souligné Aguilar Rodríguez.

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Enfin, le responsable du portefeuille éducatif a déclaré que cet outil a été introduit dans le cadre de la COP 16, dans le but de sensibiliser davantage les enseignants et les étudiants à l’environnement, en promouvant le soin de l’environnement et l’utilisation responsable des ressources naturelles. C’est l’une des priorités de l’administration dirigée par le maire Alejandro Eder.

Lina García Diaz

Secrétaire aux communications de l’éducation