L’appel à candidatures pour le cycle d’ateliers « Enseignement interculturel contextualisé pour la vie » est prolongé

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Le ministère de l’Éducation de Tucumán, à travers le programme de bourses internationales de la Direction de l’enseignement supérieur non universitaire, lancera le cycle d’ateliers « Enseignement interculturel contextualisé pour la vie »par le professeur Katherine Marteau, boursier du programme Fulbright DASt (Distinguished Awards in Teaching). Ils se tiendront au Centre d’Innovation CIIDEPT (Av. José Ingenieros 260, San Miguel de Tucumán) en cinq réunions les 18, 25 et 28 juin et les 2 et 4 juillet 2024, de 15h00 à 17h00.

L’objectif du cycle d’ateliers est de «Mise à jour des pratiques pédagogiques de l’anglais au niveau primaire»et cela est possible grâce au travail de coordination entre la Direction de l’Enseignement Primaire et la Direction de l’Enseignement Supérieur Non Universitaire.

La formation s’adresse aux professeurs d’anglais du niveau primaire, aux formateurs de professeurs d’anglais et aux étudiants avancés du diplôme. Les personnes intéressées peuvent s’inscrire jusqu’au lien suivant (https://n9.cl/tucfulbright) – [Cupos limitados] et pour plus d’informations, vous devez contacter [email protected].

Grâce aux accords internationaux entre la Commission Fulbright (États-Unis) et le ministère de l’Éducation de la République argentine, la bourse DASt est attribuée aux enseignants spécialisés dans l’enseignement des langues étrangères, qui ont démontré des performances professionnelles exceptionnelles au cours de leur carrière. Pendant six semaines, l’enseignante visite des établissements d’enseignement, dispense des formations et des conseils pédagogiques, partage ses expériences, tout en découvrant notre système éducatif et notre culture. Cette année, l’Argentine accueille deux enseignantes spécialisées américaines, Katherine Hammer, à Salta et Tucumán, et Bonnie Gedig, au CABA.

#Argentina

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