La recherche du prêt Danilo Peña maintient le pays en haleine et le écoles Ils ne sont pas exemptés de l’affaire. Le Ministère de l’Éducation de Santa Fe a souligné que, même si chaque établissement a ses particularités, l’école est un espace où le dialogue est encouragé et ils ont recommandé comment l’aborder avec les étudiants.
En conversation avec Du 12 au 14 (El Tres), Daiana Gallo Ambrose, du Secrétariat provincial de gestion du territoire, a déclaré que Des cas comme Loan « font irruption dans la vie quotidienne ».
« Cette situation nous interpelle tous, mais nous devons soyez prudent avec les sujets et aller à l’école quand ils en ont besoin », a-t-il souligné.
À ce sujet, il a commenté : « Chaque cas est particulier. Nous le travaillons de manière artisanale. Les écoles disposent d’espaces curriculaires propices au dialogue. De plus, à partir des paroles, à la suite de ce qui en ressort, les enseignants et l’équipe de direction travaillent.
Cependant, il a précisé qu'”il existe des situations qui, peu importe notre préparation, en tant qu’enseignants, continuent de nous surprendre et de nous interpeller”. D’après Gallo Ambroisel’essentiel c’est « le dialogue, la construction collective ».
Dans le même temps, il a souligné qu’il était important « penser aux dispositifs adaptés en fonction de chaque établissement » et a expliqué : « Une école dont les besoins fondamentaux sont satisfaits n’est pas la même chose qu’une école qui se trouve dans un territoire vulnérable, qui non seulement ne satisfait pas ces besoins fondamentaux, mais connaît également une violation des droits. »
En conclusion, il a réitéré l’idée de « ne pas tomber dans les généralités ». « Cela se travaille avec chaque école, chaque cours, chaque niveau et chaque famille »a-t-il affirmé.
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