Conformément au nouveau système d’éducation publique, qui met l’accent sur l’éducation citoyenne et les valeurs démocratiques, le Service local d’éducation publique (SLEP) d’Iquique a organisé un dialogue entre le gouverneur régional, José Miguel Carvajal, et les étudiants du Liceo Libertador General Bernardo O’Higgins. sur le rôle et l’importance du gouvernement régional sur le territoire.
Au cours de l’activité, le gouverneur a expliqué en quoi consiste le travail du Gouvernement Régional et comment la gestion des différents projets d’investissement public définit la croissance et l’avenir de la région.
« Un travail que nous souhaitons répéter avec les équipes qui dirigent les établissements SLEP, car nous comprenons que ce type d’interaction leur permet de connaître le parcours des ressources qui appartiennent à chacun, en connaissant le grand nombre d’opportunités qui s’ouvrent à travers les investissements publics dans la région », a commenté Carvajal.
La directrice exécutive du SLEP Iquique, Najle Majluf Morales, a exprimé sa satisfaction face à cette initiative : « Nous sommes très heureux de pouvoir faire ces premiers pas en établissant des liens avec différents acteurs concernés de la région. Aujourd’hui, nous sommes heureux de pouvoir compter sur la présence du gouverneur, qui est venu discuter avec les étudiants et qui a pu apprendre quel est le rôle du gouvernement régional et comment nous pouvons grandir en tant que société.
Pour sa part, le directeur du Liceo Libertador General Bernardo O’Higgins, Sebastián Chang, a souligné l’importance de cette rencontre, soulignant que « c’est une grande opportunité pour nous car nous sommes un lycée scientifique humaniste, une partie de notre sceau d’identité. est de promouvoir la connexion et la participation de nos étudiants en tant que futurs acteurs citoyens.
Chang a déclaré que “le fait qu’une autorité de l’État telle que la plus haute autorité de la région vienne communiquer directement avec eux sans intermédiaires est significatif et transcendantal pour nos étudiants et pour le développement de leur pensée critique”.
Ce type de conversations entre les autorités et les étudiants des établissements de l’Éducation Publique Locale continuera à se développer au cours de cette année scolaire, dans le but de renforcer l’éducation civique et la participation citoyenne.
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