Compte tenu de l’augmentation des plaintes concernant des cas de harcèlement des enseignants aux élèves Dans diverses écoles, comme l’a révélé l’organisme municipal des femmes, il est nécessaire que les autorités éducatives interviennent à temps et évitent des conséquences qui seront ensuite regrettées.
La représentante Emma Idalia Saldaña Guerrero, présidente de la Commission pour l’égalité des sexes du Congrès de l’État, a souligné que tout commence par le renforcement de la valeurs, éducation civique et travail sur le respect mutuel parmi ceux qui sont dans une salle de classe ou sur un campus éducatif.
« Ceux qui sont en charge des groupes, Ils doivent aussi avoir ce respect envers les mineurs et éviter cette part de harcèlementcar malheureusement nous avons eu des résultats tragiques comme le cas l’année dernière d’un élève qui en avait également assez du harcèlement de son professeur et a décidé d’y mettre un terme dans le mauvais sens.”
Le représentant Saldaña Guerrero a déclaré que « c’est pourquoi nous devons éviter tous ces types de situations, car comme tout, en fin de compte, ce sont des personnes, qu’elles soient mineures ou majeures, qui ont une limite et peuvent devenir un élément déclencheur et se retrouver dans une situation forte. situations.”
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Plus que les sanctions, nous devons nous concentrer sur la prévention dans tous les sens, sur la question des valeurs, « Nous avons une visite scolaire ici au Congrès de l’État et nous entendons dire que le travail qu’ils apportent est de rendre visible ce que le équitéquel est le diversitéquel est le inclusion “Il est si important aujourd’hui qu’il n’y ait pas de différences, nous sommes égaux.”
« En ce moment, ils enseignent également aux enfants cette question de cette égalité et de cette inclusion très importante. Au sein de la famille, il ne faut pas oublier que les parents sont les premiers responsables, ils sont les parents des enfants et des jeunes, quelles valeurs inculquez-vous, ce que l’enfant voit aussi autour de lui, comment est le coexistence familiale».
Il a ajouté que « cIls sont également de plus en plus distraits par les appareils technologiquesla coexistence totale n’est plus autorisée, la coexistence totale à l’heure des repas, parler de comment s’est passée ta journée, comment tu vas, comment tu te sens et ça approche des enfants».
« Il faut évidemment continuer à le renforcer au sein des foyers et, plus tard, aussi auprès des enseignants, qui continuent à être de mieux en mieux formés et peuvent comprendre et qu’ils prennent soin de nous les enfants, car ils ne sont pas l’avenir, ils sont le présent et nous devons bien les former“, il a souligné.
