Ce lundi, le pouvoir judiciaire a organisé une séance de formation pour le personnel de différents domaines, basée sur un sujet très sensible et actuel. Tout le monde, des magistrats aux fonctionnaires en passant par les agents, a participé pour découvrir tous les outils qu’ils doivent mettre en œuvre pour traiter un cas de violence contre les enfants et les adolescents.
L’initiative, dirigée par Macarena Cao Gené, Lic. en psychologie et spécialiste du sujet, comprenait.
avec la coordination de la Lic. en Psychologie et agente du Ministère Public, Vanesa Pringles et
Il était destiné aux magistrats, fonctionnaires et agents du pouvoir judiciaire. Demain, mardi, aura lieu un atelier intensif pour les cabinets, les équipes techniques, les psychologues et psychopédagogues du pouvoir judiciaire de San Juan.
“Les enfances qui connaissent des vulnérabilités requièrent notre attention. Tout comme nous menons des actions de prévention, nous devons également garder les yeux fixés, une fois les événements déjà survenus, sur la meilleure manière de pouvoir les accompagner et d’y travailler. processus, non pas pour revictimiser mais au contraire, pour pouvoir rendre justice de manière à reconnaître leur dignité en tant que personne humaine”, a commenté la ministre de la Cour, Adriana, à García Nieto lors de la présentation de ces journées. .
De son côté, le président du Tribunal, Marcelo Lima, a estimé qu’« ici l’État ne peut pas être absent ».
“Nous sommes absolument tous responsables dans cette affaire ; bien sûr, les fonctionnaires ont une responsabilité bien plus grande dans ce sens, car nous avons essentiellement besoin de la protection de tous ceux dont les droits les plus intimes ont été violés. Nous devons tous examiner et prendre les mesures nécessaires aux droits de l’homme dans la perspective de l’enfance. C’est là que nous devons nous positionner”, a souligné Lima.
Lic. Cao Gené a fourni aux participants des éléments théoriques et conceptuels pour lutter contre la violence contre les enfants et les adolescents et un espace de réflexion a été développé sur les pratiques utilisées, promouvant les compétences de développement personnel, professionnel, scientifique et technique.
