Participation et collaboration
Cette journée a été le fruit d’un effort conjoint du ministère de l’Éducation, du ministère de l’Administration publique et du Capital humain, du ministère de la Communication et de la Culture, de l’Université nationale de Cordoue (UNC) et de l’entreprise ASECOR. Dans ce premier cas, des enseignants du primaire ont participé et il est prévu d’inclure des enseignants de l’éducation initiale et de l’éducation spécialisée dans les sessions futures.
Contenus et activités
Au cours de l’événement, les participants ont participé à des mémoires et à des conférences de sensibilisation sur l’importance des soins de la voix. De plus, des activités de travail corporel ont été réalisées avec la voix, le rythme et la perception de soi, ainsi que la présentation de numéros musicaux.
ASECOR, en collaboration avec des professionnels de l’École d’Orthophonie de la Faculté des Sciences Médicales de l’UNC, a conçu pour cette journée un dispositif de formation spécifique, profitant de sa vaste expérience et de ses connaissances dans le domaine.
Déclarations officielles
Alicia La Terza, secrétaire à l’Éducation, a souligné l’importance de l’initiative : “Notre voix nécessite une attention particulière et cette réunion représente un premier pas pour commencer à s’inquiéter et à prendre soin du système d’orthophonie”.
Pour sa part, le directeur des Assurances, Risques Professionnels, Hygiène et Sécurité, a souligné que “au cours des premiers mois de l’année, nous avons détecté une forte incidence de maladies professionnelles liées aux laryngopathies, produites principalement dans le domaine de l’enseignement”.
Formations futures
La municipalité de Cordoue envisage de poursuivre ces formations pour d’autres niveaux éducatifs, dans le but d’améliorer la santé vocale de tous les enseignants et, par conséquent, d’optimiser les performances éducatives du système municipal.
